Ethic And Religion (CBSJA)

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Hoy concluiremos nuestra reflexión de los derechos humanos con un debate frente  a los derechos humanos veremos 2 videos y debatiremos para luego realizar una reflexión acerca del tema de manera reflexiva y conclusiva. Veamos: Sacaremos nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y escribiremos como título "El sentido ético de los derechos humanos III" en nuestro cuaderno realizaremos una infografía donde se evidencie nuestra postura frente a los derechos humanos. Ejemplo:

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Ser divertido y tener sentido del humor, no significa ser payaso o burlarse de los demás. Ser divertido y tener humor es una habilidad social que hace que nos acerquemos y pasemos momentos agradables con los que nos rodean. A veces nos sentimos ofendidos por las actitudes de los demás y juzgamos sin conocer las realidades o también ofendemos y lastimamos por no saber medir nuestro humor, Veamos, discutamos y aprendamos!: Ahora en nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y como título "Aplico el sentido del Humor" y realizaremos un historieta de 6 viñetas o una infografía dónde se evidencie una situación de sentido de Buen humor! Ejemplo de como hacer una infografía: Luego abriremos la cartilla y realizaremos el encuentro 36 de nuestra cartilla

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Ser divertido y tener sentido del humor, no significa ser payaso o burlarse de los demás. Ser divertido y tener humor es una habilidad social que hace que nos acerquemos y pasemos momentos agradables con los que nos rodean. A veces nos sentimos ofendidos por las actitudes de los demás y juzgamos sin conocer las realidades o también ofendemos y lastimamos por no saber medir nuestro humor, Veamos, discutamos y aprendamos!:   Ahora en nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y como título "Aplico el sentido del Humor" y realizaremos un historieta de 6 viñetas dónde se evidencie una situación de sentido de Buen humor, o una infografía dónde se evidencie el tema: Ejemplo de Infografía: Luego abriremos la cartilla y realizaremos el encuentro 36 de nuestra cartilla

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Ser divertido y tener sentido del humor, no significa ser payaso o burlarse de los demás. Ser divertido y tener humor es una habilidad social que hace que nos acerquemos y pasemos momentos agradables con los que nos rodean. A veces nos sentimos ofendidos por las actitudes de los demás y juzgamos sin conocer las realidades o también ofendemos y lastimamos por no saber medir nuestro humor, Veamos, discutamos y aprendamos!: Ahora en nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y como título "Aplico el sentido del Humor" y realizaremos un historieta de 6 viñetas dónde se evidencie una situación de sentido de Buen humor! Luego abriremos la cartilla y realizaremos el encuentro 36 de nuestra cartilla

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Ser divertido y tener sentido del humor, no significa ser payaso o burlarse de los demás. Ser divertido y tener humor es una habilidad social que hace que nos acerquemos y pasemos momentos agradables con los que nos rodean. A veces nos sentimos ofendidos por las actitudes de los demás y juzgamos sin conocer las realidades o también ofendemos y lastimamos por no saber medir nuestro humor, Veamos, discutamos y aprendamos!: Ahora en nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y como título "Aplico el sentido del Humor" y realizaremos un historieta de 6 viñetas dónde se evidencie una situación de sentido de Buen humor! Luego abriremos la cartilla y realizaremos el encuentro 36 de nuestra cartilla

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Ser divertido y tener sentido del humor, no significa ser payaso o burlarse de los demás. Ser divertido y tener humor es una habilidad social que hace que nos acerquemos y pasemos momentos agradables con los que nos rodean. A veces nos sentimos ofendidos por las actitudes de los demás y juzgamos sin conocer las realidades o también ofendemos y lastimamos por no saber medir nuestro humor, Veamos, discutamos y aprendamos!: Ahora en nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y como título "Aplico el sentido del Humor" y realizaremos un historieta de 6 viñetas dónde se evidencie una situación de sentido de Buen humor! Luego abriremos la cartilla y realizaremos el encuentro 36 de nuestra cartilla

 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Ser divertido y tener sentido del humor, no significa ser payaso o burlarse de los demás. Ser divertido y tener humor es una habilidad social que hace que nos acerquemos y pasemos momentos agradables con los que nos rodean. A veces nos sentimos ofendidos por las actitudes de los demás y juzgamos sin conocer las realidades o también ofendemos y lastimamos por no saber medir nuestro humor, Veamos, discutamos y aprendamos!: Ahora en nuestro cuaderno escribiremos Week 5 Day__ Date__ y como título "Aplico el sentido del Humor" y realizaremos un historieta de 6 viñetas dónde se evidencie una situación de sentido de Buen humor! Luego abriremos la cartilla y realizaremos el encuentro 36 de nuestra cartilla:

Buen día y bendiciones queridos estudiantes  Reflexionaremos frente a varias problemáticas que presenta la ética y la moral en el mundo contemporáneo. Ahora analizaremos los siguientes videos y discutiremos: Escribiremos después  Date___ Week 4 Day___ y contestaremos lo siguiente:    1. ¿ Del video del papa, que resaltas?¿Hay algo de lo que dice que no comprendes? 2.  ¿Cuál es el tema principal del discurso del papa? explica argumentalmente 3. ¿Por qué crees que el papa les dice a los jóvenes "no tengaís miedo"? 4. ¿Qué es un paradigma? realiza un resumen del video del profe Peruano 5. Realiza una relación entre los dos videos en no menos de 80 palabras.

  Buen día y bendiciones queridos estudiantes Hoy aprenderemos a ser asertivos y a reconocer que fallamos y podemos de esas fallas enmendarlas y aprender a mejorar. Los invito a ver el siguiente video y reflexionar Ahora sacaremos Nuestro cuaderno escribiremos Week 4 Day__ Date___ y como título " Soy capaz de reconocer mis errores " En nuestro cuaderno realizaremos Un dibujo que represente lo que vimos y escribiremos la oración que se nos presenta a continuación: Ahora trabajaremos en la cartilla los encuentros 32 y 33:

  Buen día y bendiciones queridos estudiantes Hoy aprenderemos a ser asertivos y a reconocer que fallamos y podemos de esas fallas enmendarlas y aprender a mejorar. Los invito a ver el siguiente video y reflexionar Ahora, sacaremos el cuaderno escribiremos Week 4 Day___ Date:___ y cómo título "Soy capaz de reconocer mis errores". Copiaremos las preguntas y responderemos lo siquiente: 1. ¿Por qué es tan complicado reconocer nuestras fallas? Argumenta  2. En el primer vídeo el señor confiesa su participación en el crimen, ¿por qué crees que lo hizo? 3. El perdón es clave en el reconocer los errores, ¿has dudado que te perdonen? 4. ¿Qué piensas del señor que perdona al asesino de su hijo? 5. Según Kenji ¿Por qué no sabemos pedir perdón? Ahora en nuestra cartilla trabajaremos los encuentros 32 y 33

  Buen día y bendiciones queridos estudiantes Hoy aprenderemos a ser asertivos y a reconocer que fallamos y podemos de esas fallas enmendarlas y aprender a mejorar. Los invito a ver el siguiente video y reflexionar Ahora, sacaremos el cuaderno escribiremos Week 4 Day___ Date:___ y cómo título "Soy capaz de reconocer mis errores". Copiaremos las preguntas y responderemos lo siquiente: 1. ¿Por qué es tan complicado reconocer nuestras fallas? Argumenta  2. En el primer vídeo el señor confiesa su participación en el crimen, ¿por qué crees que lo hizo? 3. El perdón es clave en el reconocer los errores, ¿has dudado que te perdonen? 4. ¿Qué piensas del señor que perdona al asesino de su hijo? 5. Según Kenji ¿Por qué no sabemos pedir perdón? Ahora en nuestra cartilla trabajaremos los encuentros 32 y 33

  Buen día y bendiciones queridos estudiantes Hoy aprenderemos a ser asertivos y a reconocer que fallamos y podemos de esas fallas enmendarlas y aprender a mejorar. Los invito a ver el siguiente video y reflexionar Ahora, sacaremos el cuaderno escribiremos Week 4 Day___ Date:___ y cómo título "Soy capaz de reconocer mis errores". Copiaremos las preguntas y responderemos lo siquiente: 1. ¿Por qué es tan complicado reconocer nuestras fallas? Argumenta  2. En el primer vídeo el señor confiesa su participación en el crimen, ¿por qué crees que lo hizo? 3. El perdón es clave en el reconocer los errores, ¿has dudado que te perdonen? 4. ¿Qué piensas del señor que perdona al asesino de su hijo? 5. Según Kenji ¿Por qué no sabemos pedir perdón? Ahora en nuestra cartilla trabajaremos los encuentros 32 y 33

 Buen día y bendiciones queridos estudiantes Hoy aprenderemos a ser asertivos y a reconocer que fallamos y podemos de esas fallas enmendarlas y aprender a mejorar. Los invito a ver el siguiente video y reflexionar Ahora sacaremos Nuestro cuaderno escribiremos Week 4 Day__ Date___ y como título " Soy capaz de reconocer mis errores " En nuestro cuaderno realizaremos Un dibujo que represente lo que vimos y escribiremos la oración que se nos presenta a continuación:

 Buen día y bendiciones abundantes Hoy continuaremos trabajando en la cartilla para ello veremos el siguiente video: En nuestro cuaderno escribiremos W3 Day___ Date:____ y como título " Aprendo a conectar la expresión de mis sentimientos " Escribe en tu cuaderno una reflexión frente a los videos vistos en relación a la semana por la paz Ahora sacaremos nuestra cartilla y trabajaremos en los Encuentros 28 y 30 (el 29 no lo trabajaremos)