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Sentido ético de los derechos humanos II (1101-1102)

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 Buen día y bendiciones abundantes mis queridos jóvenes Continuaremos desarrollando el tema de la clase anteriror. Debajo del titulo anterior nuestro en el cuaderno escribiremos Week 1 Day __ Date___ y cómo título:   Sentido ético de los derechos humanos II. Veamos ahora los siguientes videos y debatamos: Escribir en el cuaderno 3 párrafos (cómo han sido enseñados)  dónde se evidencie la postura que tengas sobre la violación de los derechos humanos y crear un slogan que integre tu postura. 

Naturaleza social del ser humano (801-802)

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Todo este año trabajaremos el concepto de "La comunidad" y por ello veremos un video para empezar a trabajar y analizar este concepto: Realiza en tu cuaderno un mapa conceptual del video, y responde en tu cuaderno la siguientes preguntas: 1. ¿Por qué es importante vivir en sociedad? 2. ¿Crees tu que se puede vivir sin ser parte de la sociedad? veamos el siguiente video: Responde en tu cuaderno: 1. Relata con tus palabras (mínimo 50 palabras) lo sucedido y lo que más te impactó del video. 2. ¿Es la naturaleza del ser humano ser social? 3. Para qué somos sociales?

Sentido ético de los derechos humanos II (1001-1002)

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 Buen día y bendiciones abundantes queridos estudiantes Este tema de los derechos humanos es bastante apasionante teniendo en cuenta la realidad que el mundo nos presenta, por eso analicemos, discutamos y reflexionemos: Ahora sacaremos el cuadernos escribiremos Week 1 Day___ Date___ y como título "Sentido ético de los derechos humanos II " escribiremos en no menos de 80 palabras nuestra conclusión de lo visto.  Luego crearemos un RAE de 3 párrafos con la estructura vista sobre el tema de hoy analizando este documental en relación a los derechos humanos con : 1. Titulo (4 a 14 palabras) 2. Fecha:  3. Palabras Clave: (5 Palabras) 4. Resumen (100 palabras) 5. Conclusión (100 palabras) 

Dónde hay amor y unión, hay una familia (501-502)

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 Buen día y bendiciones abundantes mis queridos niños Hoy veremos como la familia es el núcleo de la sociedad veamos:

Los Hijos como fruto valioso de la familia (701-702)

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Buen día y bendiciones queridos estudiantes Finalizaremos el estudio que realizamos dentro de la familia reflexionando frente a los hijos, leamos y reflexionemos: Entendemos que las familias son fundamentales para que los niños y niñas reciban una educación afectuosa y desarrollen habilidades que necesitan para ser parte de la sociedad. El desarrollo de este afecto no se basa en la genética, sino en relaciones significativas y por eso podemos decir que la “familia” va más allá de los padres biológicos. Es un adulto responsable con quién hay vínculos afectivos y sirve de referente para el niño o la niña. Una familia es mucho más que resolver las necesidades básicas de los niños como la alimentación y el vestido, pues tiene una gran incidencia en el desarrollo social y emocional de todos los seres humanos. Allí adquirimos las habilidades necesarias para afrontar la vida de adultos y desarrollar todo nuestro potencial. Nuestras familias nos conducen en formas de ver el mundo, pensar, comp...

El sentido de pertenencia (801-802)

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 Buen día y bendiciones abundantes mis queridos jóvenes Escribiremos en nuestro cuaderno Week 6 day ___ Date___ y cómo título:   El sentido de pertencia. Veamos ahora los siguiente videos y debatamos: Ahora escribiremos 2 párrafos (uno por cada video) de 190 palabras dónde se resuma y se observe una postura que tengas teniendo en cuenta lo debatido.

Sentido ético de los derechos humanos (1001-1002)

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 Buen día y bendiciones abundantes Empezaremos a usar ahora las herramientas y nuestros debates éticos para reflexionar y pensar realidades del mundo que nos afectan constantemente y de estas discusiones buscar  granos de arena a aportar en el mundo que se nos abre poco a poco. Hoy pensaremos el Sentido ético de los derechos humanos veamos a continuación una breve historia de estos derechos y críticamente los pensaremos: Leamos e indaguemos los 30 derechos humanos y de manera crítica analicemos su importancia, pero cuestionemos su aplicación: Ahora en nuestro cuaderno escribiremos W5 Day__ Date:___ cómo título: " Sentido ético de los derechos humanos " y realizaremos el siguiente ejercicio: 1. Escoge 10 derechos humanos que más te llamen la atención y por qué 2. Propón 2 derechos que creas no están consignados dentro de esos 30 3. Escoge 5 derechos que creas que actualmente son los más vulnerados y por qué? 4. A modo de reflexión y en no menos de 80 palabras escribe que hace,...